Ринок праці стрімко змінюється, з розвитком сучасних технологій потреба в нових і перспективних професіях усе більше зростає. На зміну старим приходять нові, більш затребувані й цікаві. Дослідження кадрового порталу HeadHunter показало перелік нових і перспективних професій на ринку праці за останні 10 років.

Основна частина нових і/або перспективних професій на ринку праці зараз з’являється в ІТ-сфері. Це загальносвітовий тренд. До цього призводить розвиток нових технологій, ринку електронних приладів, усе більша потреба в знаннях із галузі комп’ютерної техніки, бізнесу й аналітики, поява нових об’єктів для дослідження (наприклад, віртуальні світи, big data, хмарні технології), поява нових мов програмування, значущість користувача як основного споживача сайтів компаній, що чимдалі зростає.

Уже сьогодні можна відзначити появу на ринку праці спеціалістів зі створення віртуальної реальності, інженерів із RFID-міток, ігрових бета-тестерів, продакт-менеджерів із розвитку RTB (особливо DSP), IT-спеціалістів у області human-interface, програмістів у області квантового комп’ютінгу, спеціалістів із взаємодії з роботами, Haskell програмістів і нанотехнологів/інженерів у області нанотехнологій.

У найближчому майбутньому з’являться або наберуть популярності багато професій, що належать до медичної галузі, зокрема, в фармацевтиці. До того ж фармацевтичний ринок зараз переживає бум, пов’язаний із виходом на ринок величезної кількості іноземних лікувальних препаратів. А це означає, що сфера потребує спеціалістів, які розбираються в маркетингу як одному із головних елементів бізнес-процесу любої компанії. «Локомотивом» зростання популярності медичної сфери є безкінечна гонка за перемогою над старінням і хворобами. Питання народжуваності й смертності також дуже актуальні, а активне впровадження нових технологій змінює всю систему лікування і діагностики захворювань.

На сьогодні ми бачимо такі нові професії в цій сфері, як спеціаліст у сфері ядерної медицини, нанодієтолог, нейробіолог, вальвеолог, Wellness-консультант, геронтолог, спеціаліст із генної інженерії і E-Detailer.

Проблеми в спілкуванні між людьми через розвиток Інтернет-комунікацій, ритм життя, що постійно прискорюється, синдром утомленої людини, виникнення конфліктів через зростаючий рівень емоційності, а також приклади закордонних країн поступово роблять популярною сферу психології і HR.

У зв’язку з необхідністю створення сприятливої робочої атмосфери в колективі все частіше будуть з’являтися професії в області мотивації і адаптації персоналу. Тут ми бачимо такі позиції: спеціаліст із розвитку бренду роботодавця, спеціаліст із психології праці, спеціаліст по гейміфікації, лайф-коуч, працівник соціальної адаптації, експерт із ергономіки та медіатор.

Галузями, від яких слід очікувати швидкого розвитку, є також сфера біотехнологій, екологічна, космічна сфера, вивчення клімату, сфера освіти і виробнича сфера.

Вичерпність природних ресурсів стане причиною пошуку нових, альтернативних. Завдяки цьому у видобутку сировини також з’являться нові професії.

Каталізатором розвитку маркетингу і реклами стане SMM і цифровий маркетинг. Потреба в просуванні бренду, виведення нових продуктів на ринок, збільшення продажів, покращення іміджу, а також вихід бізнесу в «онлайн» і необхідність більш ретельного дослідження конкурентів призводить до пояяви нових професій у цій сфері.

Новий етап у розвитку ринку праці очікує на будівельну й архітектурну сферу. У першу чергу це пов’язано з новим трендом — містобудівництвом.

Розвиток науки буде пов’язаний з квантовою фізикою, математичним моделюванням і кібернетикою, також буде зростати попит на спеціалістів у лінгвістиці (особливо на спеціалістів зі східної групи мов).

Необхідність управління постійно зростаючими транспортними потоками призведе до популярності професій у логістичній сфері.

Абсолютно новими й рідкісними для ринку праці зараз є такі позиції:

˗         нанодієтолог

˗         E-Detailer (координатор фармацевтичного ринку)

˗         інженер із RFID-міток (інженер із радіочастотної ідентифікації)

}˗         спеціаліст із видобутку сланцевого газу

˗         продакт-менеджер із розвитку RTB (особливо DSP) (RTB – аукціон у реальному часі)

˗         гідропонік (спеціаліст із вирощування рослин без ґрунту)

˗         IT-спеціаліст у галузі human-interface

˗         вальвеолог (спеціаліст, що займається питаннями збереження здоров’я людини)

˗         євродизайнер інтер’єру

˗         менеджер із космічного туризму

˗         спеціаліст із взаємодії з роботами

˗         wellness-консультант (менеджер із продовження життя, що розбирається в медикаментах, нових приборах і технологіях)

˗         експерт із релігійних конфліктів

˗         спеціаліст із ведення бізнесу в країнах Африки

˗         спеціаліст із боротьби зі зміною клімату

˗         гід із космічного туризму

˗         спеціаліст із генної інженерії.

Натомість, спеціалісти вважають, що впродовж 10 років зникнуть такі професії як

˗         бібліотекар;

˗         стенографіст;

˗         лектор;

˗         листоноша;

˗         ліфтер;

˗         турагент;

˗         оператор кол-центру;

˗         білетер.

Як видно,  найближчим часом усе більш затребуваними будуть професіонали, що отримали освіту в області високих технологій, так звані STEM-фахівці.

STEM - це вивчення і впровадження інноваційних технологій, разом з широким застосуванням знань в області природознавства. Наприклад, такі фахівці, як био- і нанотехнологи, інженери, програмісти. Також ця сфера науки торкнулася не лише суто технічних спеціальностей, але і творчих. Приміром, музиканти активно використовують у своїй творчості самі останні технологічні новинки у сфері мультимедіа. Або ж промисловий дизайн, архітектура, індустріальна естетика. Усе це – гармонійний синтез науки і мистецтва, який сприяє розвитку високого рівня креативності і технологій.

STEM-професія – вид трудової діяльності людини, який ґрунтується на використанні  STEM - підходу як комплексу відповідних фахових компетенцій, набутих під час навчального процесу з використанням комп’ютерно-орієнтованих методів, засобів та інструментів дослідження. 

STEM-професії у світі нині прийнято поділяти на сім груп: 

менеджмент;

ІТ і математика;

архітектура і інженерія;

інженерна хімія;

проектування та розробка в інших галузях науки (науки про життя, фізику, суспільство);

матеріалознавство; 

освіта, навчання і бібліотечна справа.

Нажаль, сучасні випускними майже не орієнтуються в сучасному ринку праці, в тому, які професії зараз є затребуваними. Крім того у школярів (як і у їх батьків) сформувалось невірне розуміння того, що насправді сьогодні собою являє та чи інша професія. Наприклад, коли компанія Syngenta попросила школярів описати агронома, то з’ясувалось, що це людина похилого віку з лопатою та граблями, який працює на маленьку зарплатню. І, відповідно, що мало хто з них хотів би стати агрономом.  Але пріоритети змінились, коли вони дізнались, що зараз агроном – це сучасна професія, в більшості  своїй автоматизована, цікава та з конкурентною оплатою праці.

Тому перед педагогами загальноосвітніх навчальних закладів стоїть важливе завдання: налагодити «місток» «школа – заклад профтехосвіти та виш – підприємство». Це можуть бути зустрічі старшокласників із викладачами та студентами певних кафедр ЗВО та закладів профтехосвіти. Ефективною є зустріч випускників із представниками приймальних комісій напередодні їх реєстрації на ЗНО. При цьому такі зустрічі можуть проводитись як в школі, так і у виші.

Тому, враховуючи вищезазначене, одним із завдань, що стоять перед педагогічним колективом санаторної школи № 4, є створення умов для соціально-професійної орієнтації старшокласників та усвідомленого вибору ними життєвих стратегій.

Для вирішення цього завдання на початку 2019 – 2020 навчального року була розроблена система профорієнтаційних заходів на поточний навчальний рік. Це будуть зустрічі старшокласників із викладачами та студентами певних кафедр ЗВО та закладів профтехосвіти. Це зустріч випускників із представником приймальної комісії Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара  напередодні їх реєстрації на ЗНО. В цьому навчальному році буде апробована авторська навчальна програма, розроблена Career Hub для учнів 5-9 класів, «Кар’єра моєї мрії». Відповідно до угод із закладами вищої освіти будуть проводитись виїзні заняття з біології, хімії та фізики на базі цих закладів. Також заплановані екскурсії на виробництво, банківських установ тощо.